ZeitKUCHEN

Prioritäten setzen

(c) 1995 Barbara Lutz-Sikora

ANLEITUNG



BEISPIELE

ANALYSE

Name

• Welche Sinne werden angesprochen?
• Welche Struktur ist erkennbar?
• Welche Assoziationen tauchen auf?

Intention

• Welches Handlungsfeld ist angesprochen?
• Welche Wirkung wird angestrebt?
• Welche Auswirkungen könnten sich zeigen?

Kontext

• Welcher BasisBEREICH - ICH-WIR-SACHE - wird angesprochen?
• Wie kann dieses LernMODELL den LernPROZESS beeinflussen?
• Welchen Einfluss kann es auf andere Bereiche haben?

Beschreibung und Beispiele

• Wo kann ich dieses Modell sinnvoll einsetzen?
• Wie zeitaufwändig ist es?
• Ist es intuitiv erfassbar?

Reflexion

• Macht es Spaß, dieses LernMODELL anzuwenden?
• In welcher Hinsicht kann es problematisch sein?
• Kann es zu Verhaltensänderungen anregen?